Titre des Postes :

  • Agent de Participation Communautaire
  • Agent de Suivi-Evaluation

 

Lieu d’affectation : Kidal, avec des déplacements fréquents sur le terrain à moto pour l’Agent de Participation Communautaire.

 

Date limite de dépôt des dossiers : 28 Février 2021 à 0 heure

 

ContextE :

World Education Inc. est une ONG internationale ayant son siège à Boston, MA aux États Unis. Fondée en 1951, elle est active au Mali depuis 1991 à travers la mise en œuvre de nombreux projets et programmes de développement couvrant plusieurs domaines dont l’éducation formelle et non formelle, la gestion des conflits, etc. Dans le cadre de ces activités, un Agent de Participation Communautaire et un Agent de Suivi-Evaluation seront recrutés à Kidal.

 

Description du Projet

L’objectif du projet PACETEM est de scolariser 596 597 enfants hors école à travers plusieurs stratégies éducatives alternatives choisies conjointement par le Ministère de l’Education Nationale du Mali et les ONG du consortium FONGIM. Ces stratégies sont : les écoles à classe unique, les écoles coraniques rénovées, les écoles mobiles, les centres de stratégie de scolarisation accélérée, l’inclusion, des cours intensifs de remédiation et des mesures incitatives pour permettre à des enfants non scolarisés d’accéder à cette école. 

 

  • Agent de Participation Communautaire

 

OBJECTIF Du poste :

Le présent avis a pour but de recruter un Agent de Participation Communautaire qui sera basé à Kidal.

 

TÂCHES ET RESPONSABILITES PRINCIPALES

Travaillant sous la responsabilité du Chef de Projet de Kidal, l’Agent de Participation Communautaire assure la facilitation de la mise en œuvre du projet, notamment par la négociation et la mobilisation des communautés bénéficiaires du projet.

Ses responsabilités incluent mais ne se limitent pas aux suivantes :

 

  • Élaborer et exécuter un Plan d’Action mensuel issu du Plan d’Action Trimestriel de sa zone ;
  • Assurer les négociations sociales avant, pendant et après les activités en mobilisant toutes les parties prenantes et les bénéficiaires autour des objectifs visés et des résultats attendus ;
  • Relayer toutes les informations utiles de part et d’autre des intervenants et des bénéficiaires ;
  • Etablir des relations constructives et productives avec les autorités locales, religieuses, les leaders communautaires et toutes personnes ressources pour assurer l’acceptation du programme PACETEM
  • Identifier les difficultés liées à la mise en œuvre des activités, proposer des solutions pour y remédier ou rapporter au besoin ;
  • Participer à la planification, à l’organisation et l’exécution des activités dans les communautés ;
  • Elaborer un planning de suivi des acteurs communautaires ;
  • Participer à la capitalisation des expériences d’implication de divers acteurs communautaires de l’éducation ;
  • Soumettre au chef de Projet un rapport mensuel d’activité 
  • Appuyer le Chef de Projet dans ses tâches professionnelles en lien avec la mobilisation communautaire

 

FORMATION ET QUALIFICATION

Avoir au moins Bac plus 4 ans en Sciences Humaines et Sociales, de préférence dans les Sciences de l’Éducation et/ou le développement communautaire ou équivalent, avoir au moins 5 ans d’expérience.

 

COMPETENCES

  • Un permis de conduire moto est indispensable (peut être produit un mois après le recrutement)
  • Avoir une grande capacité de mobilisation sociale ;
  • Avoir une autonomie et une grande capacité de gestion de la diversité de tâches ;
  • Etre d’un abord facile et courtois ;
  • Maîtriser et respecter les exigences culturelles de la zone ;
  • Avoir les compétences linguistiques de la zone ;
  • Justifier d’une expérience de collaboration étroite avec les structures déconcentrées de l’éducation et tous les acteurs et partenaires de l’éducation ;
  • Être disponible à voyager et à séjourner dans les villages d’intervention
  • Parfaite intégrité personnelle et professionnelle ;
  • Être capable de travailler sous pression ;
  • Avoir un très bon niveau en français écrit et parlé ;
  • Être alphabétisé dans les langues nationales du milieu (sera un atout)
  • Respecter les consignes ;
  • Faire montre de courtoisie et bonne présentation ;
  • Disposer de solides compétences pour travailler en équipe ;
  • Faire preuve d’esprit d’équipe et d’aptitudes en résolution de problèmes ;
  • Adhérer aux principes et valeurs World Education Inc. 

 

 

DOSSIERS DE CANDIDATURE

  • Une demande ;
  • Une lettre de motivation ;
  • Un CV à jour ;
  • Une copie des diplômes et attestations ;
  • Trois personnes de référence avec les adresses mails, téléphone.

 

  • Agent de SUIVI-EVALUATION

    

OBJECTIF Du poste :

Le présent avis a pour but de recruter un Agent de Suivi-Evaluation qui sera basé à Kidal.

Les responsabilités incluent mais ne se limitent pas aux suivantes :

 

 

TÂCHES ET RESPONSABILITES PRINCIPALES

Travaillant sous la responsabilité du Chef de Projet, l’Agent de Suivi-Evaluation Assurera la collecte, le traitement, l’analyse et la gestion des données relatives à tous les livrables du projet.

 

  • Élaborer et exécuter un Plan d’Action mensuel issu du Plan d’Action Trimestriel de sa zone
  • Collecter auprès des bénéficiaires, des partenaires toutes données lui permettant d’assurer un bon suivi-évaluation
  • Suivre et documenter l’évolution des résultats du projet
  • Attirer l’attention du Chef de Projet sur toutes questions susceptibles d’empêcher l’atteinte des résultats escomptés du projet
  • Renseigner régulièrement les différents indicateurs du projet
  • Répondre aux différentes sollicitations du Chef de Projet et du Chargé National de Suivi-Evaluation en matière de données d’aide à la décision
  • Appuyer le Chef de Projet dans ses différentes tâches
  • Elaborer régulièrement ses rapports contractuels et les soumettre au Chargé de Suivi-évaluation et au Chef de Projet
  • Relayer toutes les informations utiles de part et d’autre des intervenants et des bénéficiaires
  • Effectuer avec les partenaires indiqués des visites régulières sur les sites du projet afin de faciliter tout processus utile au projet
  • Élaborer les différents rapports contractuels du projet (mensuel, trimestriel, semestriels et annuel)
  • Faciliter les missions de supervision du bureau national WEI
  • Appuyer le Chef de Projet dans ses tâches professionnelles

 

 

FORMATION ET QUALIFICATION

Au moins Bac plus 4 ans en Sciences Humaines et Sociales, de préférence dans les Sciences de l’Éducation avec une orientation et sensibilité « Gestion Axée sur les Résultats et le Genre »

 

COMPETENCES

  • Capacités confirmées dans la collecte, le traitement et l’analyse des données quantitatives et qualitatives
  • Avoir une capacité avérée de gestion de grandes charges de travail et des priorités multiples
  • Justifier d’une expérience de collaboration étroite avec les structures déconcentrées de l’éducation (Académie d’Enseignement, Centre d’Animation Pédagogique…)
  • Être disponible à voyager et à séjourner dans les villages d’intervention
  • Être excellent en français écrit et parlé
  • Être alphabétisé dans les langues nationales du milieu (atout)
  • Être capable de travailler en équipe

 

DEPOT DES CANDIDATURES :

Les dossiers de candidature (une demande, une lettre de motivation, curriculum vitae, copie des diplômes, attestations, références) doivent être soumis aux adresses suivantes au plus tard 28 Février 2021 à 0 heure.

En version électronique : à l’adresse suivante recruitmentweimali@gmail.com  (avec comme objet du Message : ‘Agent de Participation Communautaire’ ou ‘’Agent de Suivi-Evaluation  en copie dure au secrétariat de World Education, PB 2137, Rue 847, porte 6292, Faladié près de l’EDM, Bamako ou au Bureau de Kidal à SOLISA.

 

NB :

Les dossiers déposés ne sont pas retournés aux intéressés.

Seuls les dossiers qui répondent au profil et qualifications requis seront traités.

 Seuls les candidats présélectionnés seront contactés.