Poste :                         Formateur/rice des métiers radio / Chargé/e du réseautage

Lieu d’affectation :            Mali

Superviseur(e)s :      Chef d’Équipe des Métiers Radiophoniques (MR), Gestionnaire, service du réseau radio, Représentant pays (Mali)

Collaborateurs :       Equipe des métiers radiophoniques, chargé(e)s de projet, Équipe des innovations numériques, Équipe de la gestion du savoir, Ressources des radiodiffuseurs et Services réseaux, Département des finances

 

Type de contrat de travail:         CDD, temps plein

Type de travail (temps):   Travail à temps plein, selon législation nationale

Instructions :                                  Envoyer un Curriculum vitae (CV), une lettre de motivation avec vos

Prétentions salariales, à l’adresse suivante: mali@farmaradio.org

Avec pour objet « Formateur/rice des métiers radio / Chargé/e du réseautage »

 

Date limite de dépôt des candidatures :  30 juillet 2021

 

CONTEXTE ORGANISATIONNEL

Radios Rurales Internationales est un organisme canadien qui utilise depuis 1979 le pouvoir de la radio pour répondre aux besoins des agriculteurs(trices) d’exploitations familiales. Nous travaillons avec plus de 1 000 radios dans plus de 40 pays africains, en vue de lutter contre la pauvreté et l’insécurité alimentaire. Grâce aux ressources et aux formations de RRI, nos partenaires de radiodiffusion transmettent des informations pratiques, pertinentes, et à jour à des dizaines de millions d’agriculteurs et agricultrices. Nous travaillons également avec divers partenaires pour la mise en œuvre de projets qui relèvent les défis du développement et répondent aux besoins des communautés.

 

PRINCIPAUX DOMAINES DE RESPONSABILITÉ

  • Formation en métiers radio (MR) – 50 %
  • Activités relatives aux services réseaux – 45 %
  • Autre – 5 %

 

1) Responsabilités relatives aux MR pour le projet Héré (50 %)

Sous la supervision du Chef d’équipe des Métiers radio, du Représentant pays et de la Chargée des Métiers radio, le / la titulaire du poste s’assure que toutes les formations en métiers radiophoniques et les activités d’évaluation de la qualité des émissions interactives sont réalisées efficacement et en conformité avec les normes les plus élevées.

  • Évaluer les compétences des stations impliquées dans le projet
  • Concevoir, planifier et animer les ateliers et processus de conception des émissions
  • Livrer des plans globaux contenant le contenu détaillé des émissions interactives
  • Concevoir, planifier et animer des formations en station et/ou à distance aux radios, suivant les méthodes de formation de RRI et sensibles au genre en vue de la conception d’émission radio interactives
  • Accompagner au quotidien impliquées dans le projet en faisant des évaluations et des suivis qualités des émissions radio produites
  • Produire des rapports sur les formations en station / à distance
  • Collaborer avec l’Équipe des innovations numériques (IN) pour s’assurer que toutes les composantes interactives (TIC) du projet d’impact sont préparées, mises en œuvre et suivies
  • Collaborer avec les autres équipes spécialisées de RRI
  • Partager les leçons apprises et les observations provenant des activités relatives aux MR pour une amélioration permanente des méthodes de RRI
  • Contribuer à la création et l’appui des groupes d’écoute communautaires Voyager à l’intérieur du pays, le cas échéant, et si les conditions sécuritaires sont réunies et si cela est approprié.

 

2) Activités de réseautage (45 %)

Sous la supervision de la Directrice du Réseau radio, du Représentant pays et avec l’appui du MR point focal genre,

  • Appuyer les Services réseau au niveau des activités d’abonnement et de distribution.
  • Planifier et animer des séances d’orientation sur les ressources des radiodiffuseurs.
  • Appuyer la production des ressources radiophoniques et faire un suivi de l’utilisation des ressources radiophoniques
  • Maintenir un contact avec les partenaires de radiodiffusion en animant un groupe WhatsApp / Telegram.
  • Aider les stations (impliquées dans les projets d’impact et les autres dans le réseau) à s’adapter aux ressources radiophoniques et à les utiliser.
  • Soutenir les stations à suivre nos modules d'apprentissage et partager nos ressources de formation.
  • Modérer les discussions dans le groupe WhatsApp avec les spécialistes invités.
  • Garder un contact permanent avec les membres radiodiffuseurs et radiodiffuseurs.
  • Trouver des astuces pour impliquer les radiodiffuseurs(euses) qui ne savent pas très bien lire et écrire en anglais et accorder la priorité aux radiodiffuseurs(euses) et aux stations de radio « marginalisés ».
  • Contribuer à l’amélioration de la qualité des émissions radiophoniques à l’aide des ressources radiophoniques.
  • Encourager les radiodiffuseurs(euses) à être fiers de leur travail et à contribuer de manière positive à la vie de leurs communautés.

 

 

3) Autres (5 %)

  • Collaborer avec les autres équipes spécialisées pour l’ensemble des activités
  • Contribuer aux plans de travail et aux activités de budgétisation annuels
  • Contribuer aux activités de partage du savoir

Qualifications

  • Diplôme en journalisme radio ou dans un domaine connexe ou expérience de travail équivalente dans le domaine concerné
  • Expérience de plus de 3 ans en formation interactive et participative, facilitation et encadrement
  • Expérience de plus de 5 ans en radio ou en programmes de communication
  • Expérience de plus de 3 ans en gestion de projets et en production de rapports

Compétences requises

 

  • Grande capacité pour la facilitation d’initiatives participatives impliquant plusieurs parties prenantes
  • Excellentes compétences en communication
  • Excellentes compétences numériques (Suite Google, WhatsApp, Zoom, etc.)
  • Être disposé(e) à voyager
  • Excellentes compétences en rédaction et en présentation
  • Excellente maîtrise orale et écrite du français
  • Excellente maîtrise orale du bamanankan
  • Anglais un atout
  • Compréhension et expérience en matière de questions d’égalité de genre et d’inclusion
  • Bonne connaissance du paysage social, culturel, sanitaire, politique et économique, ainsi que de l’actualité de chaque région du pays
  • Capacité à recevoir et faire un tri parmi une grande quantité d’informations
  • Capacité à vérifier la fiabilité des informations et à les diffuser
  • Capacité à répondre aux besoins particuliers des membres des groupes marginalisés
  • Capacité à comprendre et analyser les informations sur l’égalité de genre

 

CANDIDATURES

Radios Rurales Internationales souscrit aux principes d’action positive en matière d’emploi. Les femmes, les personnes de couleur et les membres des communautés militant pour l’égalité sont fortement encouragés à soumettre leurs candidatures.